Книга - Педагогическое тестирование: Проблемы, заблуждения, перспективы

В этой книге рассматривается ограниченность доминирующей в настоящее время в образовании и психологии измерительной парадигмы, а также то крайне негативное влияние, которое она оказывает на образование. Представлены новая теоретическая модель компетентности, мотивации и поведения и новый подход к их оценке. Книга содержит данные, свидетельствующие об эффективности и валидности предложенных процедур оценки, выдвинутые идеи используются для анализа сложившейся практики организации научных исследований; обсуждаются предложения по применению этих идей в сфере образования.

Возрастное ограничение: 16+
Дата написания: 1991 г.
Объём: 170 стр. 16 иллюстраций
На Zvooq-Knigi.ru: с 29.10.2021