Дэниел Уиллингем
Почему ученики не любят школу? Когнитивный психолог отвечает на вопросы о том, как функционирует разум и что это означает для школьных занятий
Кейт Кеннеди, Майк Томас, Мэри Питерс
Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников: руководство для школ и лидеров школьных округов
Бертон Р. Кларк
Создание предпринимательских университетов: организационные направления трансформации